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Grupo de Investigacion
Durante los tres últimos años en el gimnasio los pinos, se ha venido observando las diferentes oportunidades que les dan a los estudiantes para mejorar sus habilidades artísticas y deportivas con grandes desempeños y reconocimientos. Sin embargo surge un interrogante: ¿Por qué no hacer lo mismo en otras disciplinas, donde los estudiantes tengan la oportunidad de conocer y mejorar sus desempeños académicos, como aprender lenguas muertas, enriquecerse en la historias de nuestros antepasados, mejorar sus técnicas deportivas y artísticas utilizando la física y, porque no, publicar en una revista científica?. Por tal motivo, surge la necesidad de crear un grupo de investigación en el gimnasio los pinos que propenda resolver este y similares interrogantes así como la creación de conocimiento por medio de la investigación.
INTEGRANTES DEL GRUPO DE INVESTIGACION
Si usted (estudiante) no aparece en la siguiente lista, quiere decir que no entrego el formato de clasificación del grupo de investigación, tenga la amabilidad de escribir en el comentario su nombre, pregunta de investigación o tema, y línea de investigación, esto con el fin de vincularlo al grupo.
ESTUDIANTE | CURSO | LINEA | TEMA | PREGUNTA DE INVESTIGACION | ACTIVIDAD DEL CAPITULO "PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA" | PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EXPUESTO EN LA REUNION DEL GRUPO |
10/03/2013 | ||||||
BAUTISTA LAURA | 11E | ACCION, FISICA - PENSAMIENTO | EL TENIS CON LA RELACION CON LA FISICA | NO | NO | |
DELGADO VELANDIA FELIPE | 10A | ACCION, FISICA - PENSAMIENTO | VOLEIVOL DEDOS | NO | NO | |
DIAZ CONTRERAS JEIMMY PAOLA | 11E | ACCION, FISICA - PENSAMIENTO | CHEERLEADING | NO | NO | |
GELVEZ MICHAEL | 10A | ACCION, FISICA - PENSAMIENTO | VOLEIVOL DEDOS | NO | NO | |
GOMEZ GUILLEN JUANITA | 11A | ACCION, FISICA - PENSAMIENTO | VOLEIVOL ATAQUE | NO | NO | |
GOMEZ ROZO MARIA CAMILA | 11E | ACCION, FISICA - PENSAMIENTO | VOLEIVOL ATAQUE | NO | NO | |
HERRERA LEIDY | 11E | ACCION, FISICA - PENSAMIENTO | EL TENIS CON LA RELACION CON LA FISICA | NO | NO | |
MESA YORSHUA CATALINA | 11E | ACCION, FISICA - PENSAMIENTO | EL TENIS CON LA RELACION CON LA FISICA | NO | NO | |
ROMERO BOHADA ANDRES FRANCISCO | 9B | ACCION, FISICA - PENSAMIENTO | VIAJE AL PASADO | NO | NO | |
TORRES SERGIO DANIEL | 9C | ACCION, FISICA - PENSAMIENTO | EL GRAN DESARROLLO DE LOS AFIDOS | NO | NO | |
CAMPOS GUZMAN NICOLAS | 9C | EXPRESIONES ESTETICAS Y ETICAS | LOS PASTELES- DE ARTE | NO | NO | |
LOPEZ SANDOBAL TATIANA | 11B | EXPRESIONES ESTETICAS Y ETICAS | FISIONOMIA DE UN BUEN GIRO | NO | NO | |
MENDEZ VANESSA | 11E | EXPRESIONES ESTETICAS Y ETICAS | TESELADOS | NO | NO | |
MOROS SIMON | 10D | HISTORIA Y GUERRA | HUGO CHAVES | NO | NO | |
PEÑA CASTILLA JUAN DAVID | 10E | HISTORIA Y GUERRA | LEGADO DEL FASCISMO EN LA EPOCA CONTEMPORANEA | NO | NO | |
ARANGO BEDOYA CATALINA | 11C | INTRODUCCION A LA ASTRONOMIA | CONOCIENDO LOS METEOROS | NO | NO | |
ARDILA PALENCIA CLAUDIA ALEJANDRA | 11C | INTRODUCCION A LA ASTRONOMIA | EFECTOS DE LA LUNA EN EL HOMBRE | NO | NO | |
CAYCEDO DAJUD DAVID | 11D | INTRODUCCION A LA ASTRONOMIA | MAPA CELESTE | NO | NO | |
MORALES ALVARES CARLOS ABEL | 11A | INTRODUCCION A LA ASTRONOMIA | ESPECTROMAGNETISMO Y NEBULOSA | SI | SI | |
MORENO BUSTAMANTE MARIA CAMILA | 11C | INTRODUCCION A LA ASTRONOMIA | CONOCIENDO LOS METEOROS | NO | NO | |
PINILLOS JUAN DAVID | 11D | INTRODUCCION A LA ASTRONOMIA | CONSTELACIONES Y SUS ORIGENES | NO | NO | |
SANCHEZ BELTRAN LAURA VANESA | 11C | INTRODUCCION A LA ASTRONOMIA | EFECTOS DE LA LUNA EN EL HOMBRE | NO | NO | |
VELEZ TORRES JUAN JOSE | 11D | INTRODUCCION A LA ASTRONOMIA | MAPA CELESTE | NO | NO | |
ZORRO LUIS CARLOS | 11D | INTRODUCCION A LA ASTRONOMIA | CONSTELACIONES Y SUS ORIGENES | NO | NO | |
JAIME AMAYA ESTEBAN CAMILO | 9D | UNIVERSO FRACTAL | LA NADA EN UNA SOCIEDAD UTILISTARISTA | NO | NO |
Contacto
>Grupo De Investigación
pinosgrupodeinvestigacion@gmail.com; smartinez@gimnasiolospinos.edu.co
¿Qué tema busca?
Asunto: SERGIO Autor: VANESSA MENDEZ 11E Fecha: 23.04.2013
profe recuerda actualizar el blog porque te eh publicado varias veces pero no salen
agradezco tu colaboracion
Asunto: Re: SERGIO Autor: Jeimmy Paola Díaz 11E Fecha: 28.04.2013
Si profe, en la tabla no aparece actualizado la calificación o revisión de la actividad de leer el documento de Metodología.
Asunto: Listado de integrantes del grupo de investigación Autor: Maria Alejandra Camargo Niño Fecha: 17.04.2013
Buenas Tardes Profesor, este comentario es para dar la informacion de mi investigacion, devido a que yo no me encuentro en la listra de integrantes.
Titulo o nombre de la investigación: ¿Cómo y por qué la publicidad televisiva ha cambiado en Colombia durante los últimos 25 años?
Línea de investigación: Expresiones estéticas y ética
Tutor responsable de la línea de investigación: Mauricio Roa
Objetivo de la investigación:
Analizar la Transformación que se ha llevado a cabo en la publicidad televisiva durante los últimos 25 años en Colombia
Asunto: PREGUNTA DE INVESTIGACION Autor: VANESSA MENDEZ 11E Fecha: 13.04.2013
¿Cómo ES POSIBLE RELACIONAR LOS TESELADOS CON LOS FRACTALES EN EL ARTE?
Asunto: pregunta y linea de invvestigación Autor: Maria Alejandrea Camargo Niño Fecha: 09.04.2013
Titulo o nombre de la investigación: ¿Cómo y por qué la publicidad televisiva ha cambiado en Colombia durante los últimos 25 años?
Línea de investigación: Expresiones estéticas y ética
Tutor responsable de la línea de investigación: Mauricio Roa
Objetivo de la investigación:
Analizar la Transformación que se ha llevado a cabo en la publicidad televisiva durante los últimos 25 años en Colombia
Asunto: Comentario del archivo Metodologia de la Investigación Autor: Jeimmy Díaz Fecha: 06.04.2013
Buenos Días profesor. Siguiendo la instrucción indicada en el blog, y luego de leer todo el archiso y extraer las principales ideas plantee la pregunta: ¿Cómo se relaciona el porrismo con la físca en la dinámica rotacional de un cuerpo rígido?. Esto teniendo en en cuenta el primer avance entregado a mmi tutor Juan Pablo Robayo donde especifiqué lso conceptos a trabajar. La problemática en parte seguiría sinedo la misma ya que como en el tema del año pasao y el que se trabajará ne el presente, estan la fuerzas y componente físicos. Por esta razón consultaté el día lunes a mi tutor que elementos se veran este año para intregarlos de una vez a este aspecto de la problemática!
Agradeso su atencíón y pues como le comente la sitaucón que se había daod, no pude comentar el juves mismo ya que tenái pre-icfes.
Gracias.
Asunto: Actividad - Introducción a la astronomía Autor: Catalina Arango - Camila Moreno 11ºC Fecha: 04.04.2013
Con el proyecto de investigación que se realizará se quiere obtener la información pertinente acerca del fenómeno astronómico conocido como meteoritos,encontrando y analizando los diferentes tipos de hallazgos incluyendo los que han causado más relevancia y se han podido considerar importantes además de relacionar los últimos incidentes en algunos lugares del mundo, identificar cuales son las causas de la formación de un meteorito y como se puede incorporar dentro de nuestra atmósfera. Lo primero a alcanzar es conocer el concepto principal de meteorito,cuál es su composición o como se pueden formar e incorporarse dentro de nuestro planeta.
Finalmente conocer que tan propensos estamos de enfrentarnos a este tipo de fenómeno que posiblemente sea riesgoso para la vida en la tierra,ya que no siempre se puede predecir un incidente como este y como los que han existido en muchas otras épocas y lugares,observando del mismo modo que hace unos pocos meses en sucedió en Rusia.
Asunto: Actividad Autor: Carlos Abel Morales Álvarez Fecha: 03.04.2013
Buenas noches profesor Sergio, era para publicar la solución de la actividad solicitada. Con este proyecto de investigación se busca llegar a usar los espectros emitidos por la materia que compone las nebulosas de emisión y determinar la composición de una de ellas (Nebulosa Burbuja). Para llegar a este resultado se han planteado diferentes objetivos para guiar la investigación hacia el producto final. Lo primero que se debe lograr es comprender el concepto de onda electromagnética y su uso en la espectografía, para luego identificar los espectros de los gases que se encuentran en la nebulosa Burbuja. Por último, con toda la información anterior, lograr determinar los compuestos principales de la estrella contenidos alrededor del núcleo antes de hacer exploción, y así cumplir el objetivo principal.
Eso es todo, gracias.
Asunto: duda Autor: alejandra Fecha: 02.04.2013
Hola profesor, yo falte a una reunión, y tengo la duda de en que linea de investigación se ubicaría mi tema, el cual es: el aumento de la publicidad televisiva en Colombia durante los últimos 20 años
Nuevo comentario
ACTIVIDAD
Guías para la metodología de investigación
La guía adjunta será el soporte durante el desarrollo del proyecto de investigación.
metod_invest.pdf (4 MB)
Primera actividad: Realizar la lectura del primer y segundo capítulo del texto de metodología de la investigación y realizar un resumen o escribir las ideas principales de los capítulos. Con base a la lectura realizar la propuesta con una pregunta de investigación y con su respectivo plantemaiento, el cual es el borrador (primer intento) que sera entregado al docente Rafael enviandolo al correo rnavajasd@gimnasiolospinos.edu.co; para que lo puedas corregir y presentarlo el dia viernes 1 de marzo del 2013.
Después de enviar el documento con las sietes fuentes bibliográficas, imprime y diligencie el documento adjunto para ser entregado al tutor.
1. formato de clasificacion (pdf)
2. formato de clasificacion (doc)
Buen dia estudiantes:
Para la revisión de documentos, usted deberá tener una carpeta con todos los trabajos con sus respectivas correcciones del grupo de investigación.
Cordialmente,
Docentes del grupo de investigación